CompanyGame en la Uniagustiniana
Mapeo curricular de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
Mapeo curricular de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
Mapeo curricular de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
Revisamos los planes de estudio de ocho programas de la Facultad —cinco pregrados y tres especializaciones— frente al catálogo de simuladores, asignatura por asignatura. 95 asignaturas pueden trabajarse hoy con un simulador, con 30 simuladores distintos — de primer semestre a las especializaciones. Esta presentación muestra exactamente cuáles son, programa por programa.
CompanyGame ofrece 41 simuladores de negocio organizados por nivel de dificultad (1 a 7) y área de conocimiento. De ese catálogo, 26 simuladores ya tienen una asignatura donde encajan en la Facultad, y se suman 4 nuevos desarrollos de Simuladores de Negocios Colombia. Los que más aparecen en el mapeo son Business Global (en siete de los ocho programas) y Corbatul, ESG Management, Business Strategy y Advisor Jr. (en seis cada uno).
Guarda la imagen de avatares como assets/avatares.png en la carpeta del proyecto y aparecerá aquí automáticamente, con el mismo estilo que la cartelera.
Revisamos el plan de estudios de cinco pregrados y tres especializaciones de la Facultad y buscamos, para cada asignatura, el simulador que mejor la acompaña. No es una intuición ni una muestra: es una revisión asignatura por asignatura.
Pueden apoyarse hoy en un simulador, repartidas entre los ocho programas, de primer semestre a las especializaciones.
El simulador cubre el núcleo de la asignatura: se usa sin modificar el temario ni el sistema de evaluación.
El simulador aporta la operación viva y se integra a lo que el docente ya enseña. El docente conserva el control del curso.
26 de CompanyGame y 4 nuevos desarrollos SNC, con nivel N1 a N7: hay uno adecuado tanto para primer semestre como para las especializaciones.
Ningún programa se queda fuera y ninguno depende de un solo simulador. En los cinco pregrados el recorrido arranca en primer semestre y llega hasta las asignaturas de síntesis del final de la carrera; en las tres especializaciones, el simulador acompaña el componente gerencial del programa.
| Programa | Asignaturas con simulador | Aplicación directa | Como apoyo al curso | Simuladores | Semestres |
|---|---|---|---|---|---|
| Negocios Internacionales | 21 | 10 | 11 | 21 | 1 – 8 |
| Administración de Empresas · Virtual | 19 | 12 | 7 | 19 | 1 – 8 |
| Administración de Empresas · Presencial | 17 | 10 | 7 | 17 | 1 – 9 |
| Contaduría Pública | 12 | 6 | 6 | 12 | 1 – 9 |
| Mercadeo | 10 | 4 | 6 | 10 | 1 – 8 |
| Esp. en Gerencia Financiera | 7 | 4 | 3 | 7 | Periodos 1 – 2 |
| Esp. en Gerencia de Proyectos · Virtual | 5 | 3 | 2 | 5 | Periodos 1 – 2 |
| Esp. en Gerencia de la SST · Virtual | 4 | 3 | 1 | 4 | Periodos 1 – 2 |
| Total Facultad | 95 | 52 | 43 | 30 | Sem. 1 – 9 · Per. 1 – 2 |
Los ocho programas tienen asignaturas de aplicación directa, donde el simulador entra sin tocar el temario. No hace falta rediseñar nada para arrancar.
En los cinco pregrados el recorrido cubre la carrera: el estudiante no vive un evento aislado, sino una progresión que puede continuar en la especialización.
Los programas comparten asignaturas y simuladores, así que la capacitación y el diseño se hacen una vez para toda la Facultad.
El simulador entra sin modificar el temario
| Sem. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 1 | Contabilidad general | ContaTrainer N1-2 |
| 2 | Fundamentos de administración | T-Shirt N1-2 |
| 3 | Introducción al emprendimiento | Fitness Gym N3-4 |
| 4 | Gestión financiera y del riesgo financiero | Corbatul N3-4 |
| 5 | Finanzas internacionales y mercados bursátiles | Trading N3-4 |
| 6 | Investigación de mercados internacionales | FOCUS N5 |
| 6 | Responsabilidad social corporativa | ESG Management N5 |
| 7 | Marketing internacional | GlobalMarket N6-7 |
| 7 | Estrategias de internacionalización | Avocado Expand N3-4 |
| 7 | Dirección de negocios internacionales | Global 2020 N6-7 |
El simulador se ajusta al curso y el docente conserva el control
| Sem. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 1 | Fundamentos de mercadeo | Coffee Time N1-2 |
| 3 | Globalización y mercados internacionales | Inter Pyme N3-4 |
| 3 | Matemáticas y análisis financiero | Advisor Jr. N1-4 |
| 4 | Técnicas de negociación internacional | SalesManager N3-4 |
| 5 | Gestión empresarial internacional | Business Global N5 |
| 6 | Relaciones internacionales corporativas | Global Management N6-7 |
| 6 | Toma de decisiones | Business21 N3-4 |
| 7 | Financiamiento internacional | Bankgame N5 |
| 8 | Prospectiva de los negocios internacionales | Global 2030 N6-7 |
| 8 | Portafolio de inversiones | BankCompany N6-7 |
| 8 | Estrategias de inserción a cadenas de valor | Business Strategy N6-7 |
El simulador entra sin modificar el temario
| Sem. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 1 | Contabilidad general | ContaTrainer N1-2 |
| 1 | Principios y procesos administrativos | T-Shirt N1-2 |
| 3 | Gestión empresarial | Business21 N3-4 |
| 3 | Análisis financiero | Corbatul N3-4 |
| 4 | Gestión de producción y operaciones | Milk Factory N5 |
| 6 | Finanzas internacionales y mercados bursátiles | Trading N3-4 |
| 6 | Mercadeo estratégico | FOCUS N5 |
| 7 | Gestión ambiental y desarrollo sostenible | ESG Project N3-4 |
| 7 | Comercio internacional | Avocado Expand N3-4 |
| 7 | Planeación estratégica | Business Strategy N6-7 |
| 8 | Responsabilidad social corporativa | ESG Management N5 |
| 8 | Simulación gerencial | Business Global N5 |
El simulador se ajusta al curso y el docente conserva el control
| Sem. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 2 | Fundamentos de mercadeo | Coffee Time N1-2 |
| 2 | Modelos administrativos | Energy&Co N1-2 |
| 3 | Investigación de mercados | Food Company N3-4 |
| 3 | Matemáticas financieras | Advisor Jr. N1-4 |
| 5 | Gestión financiera y del riesgo financiero | Bankgame N5 |
| 6 | Análisis económico internacional | Global 2020 N6-7 |
| 7 | Auditoría y control interno | Auditek Nuevo SNC |
El simulador entra sin modificar el temario
| Sem. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 1 | Fundamentos de administración | T-Shirt N1-2 |
| 2 | Contabilidad general | ContaTrainer N1-2 |
| 4 | Investigación de mercados | FOCUS N5 |
| 5 | Plan de negocio | Fitness Gym N3-4 |
| 5 | Análisis financiero | Corbatul N3-4 |
| 6 | Administración de la producción | Milk Factory N5 |
| 7 | Dirección organizacional | Business21 N3-4 |
| 7 | Planeación | Business Strategy N6-7 |
| 9 | Responsabilidad social empresarial | ESG Management N5 |
| 9 | Simulación empresarial | Business Global N5 |
El simulador se ajusta al curso y el docente conserva el control
| Sem. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 1 | Organizaciones | Energy&Co N1-2 |
| 1 | Fundamentos de mercadeo | Coffee Time N1-2 |
| 3 | Gestión ambiental y de la calidad | ESG Project N3-4 |
| 4 | Matemática financiera | Advisor Jr. N1-4 |
| 6 | Legislación tributaria | RentaSim Nuevo SNC |
| 8 | Gestión de cadenas de abastecimiento | Avocado Expand N3-4 |
| 9 | Toma de decisiones | Global 2020 N6-7 |
El simulador entra sin modificar el temario
| Sem. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 1 | Contabilidad financiera internacional I | ContaTrainer N1-2 |
| 6 | Finanzas corporativas | Corbatul N3-4 |
| 6 | Tributaria II: renta | RentaSim Nuevo SNC |
| 7 | Auditoría II: N.I.A.S. | Auditek Nuevo SNC |
| 7 | Mercado de capitales | Trading N3-4 |
| 8 | Procedimiento tributario | ProcediTek Nuevo SNC |
El simulador se ajusta al curso y el docente conserva el control
| Sem. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 2 | Organizaciones | T-Shirt N1-2 |
| 5 | Negocios internacionales | Inter Pyme N3-4 |
| 5 | Análisis financiero | Advisor Jr. N1-4 |
| 7 | Tributaria III: impuestos territoriales y departamentales | TerriTek Nuevo SNC |
| 7 | Costos II | Milk Factory N5 |
| 9 | Toma de decisiones | Business Global N5 |
El simulador entra sin modificar el temario
| Sem. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 1 | Contabilidad general | ContaTrainer N1-2 |
| 5 | Análisis financiero | Corbatul N3-4 |
| 6 | Investigación de mercados cuantitativa | FOCUS N5 |
| 7 | Gerencia de ventas | SalesManager N3-4 |
El simulador se ajusta al curso y el docente conserva el control
| Sem. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 1 | Fundamentos de mercadeo | Coffee Time N1-2 |
| 1 | Organizaciones | T-Shirt N1-2 |
| 4 | Matemática financiera | Advisor Jr. N1-4 |
| 5 | Marketing sostenible | ESG Project N3-4 |
| 8 | Marketing estratégico | GlobalMarket N6-7 |
| 8 | Innovación y emprendimiento | Fitness Gym Executive N6-7 |
El simulador entra sin modificar el temario
| Per. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 1–2 | Finanzas corporativas | Corbatul N3-4 |
| 1–2 | Gerencia para la sostenibilidad | ESG Management N5 |
| 1–2 | Gerencia integral | Business Global N5 |
| 1–2 | Pensamiento estratégico | Business Strategy N6-7 |
El simulador se ajusta al curso y el docente conserva el control
| Per. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 1–2 | Análisis de información financiera | Advisor Jr. N1-4 |
| 1–2 | Gestión de riesgos | BankCompany N6-7 |
| 1–2 | Modelación financiera | Trading N3-4 |
El simulador entra sin modificar el temario
| Per. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 1–2 | Gerencia para la sostenibilidad | ESG Management N5 |
| 1–2 | Pensamiento estratégico | Business Strategy N6-7 |
| 1–2 | Gerencia integral | Business Global N5 |
El simulador se ajusta al curso y el docente conserva el control
| Per. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 1–2 | Diseño y formulación de proyectos | Fitness Gym Executive N6-7 |
| 1–2 | Viabilidad y planificación de proyectos | ESG Project N3-4 |
El simulador entra sin modificar el temario
| Per. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 1–2 | Gerencia para la sostenibilidad | ESG Management N5 |
| 1–2 | Gerencia integral | Business Global N5 |
| 1–2 | Pensamiento estratégico | Business Strategy N6-7 |
El simulador se ajusta al curso y el docente conserva el control
| Per. | Asignatura | Simulador |
|---|---|---|
| 1–2 | Auditoría integral | Auditek Nuevo SNC |
| Modelo | Qué es | Aplica a | Duración | Peso en la nota | Rol del docente |
|---|---|---|---|---|---|
| A · El simulador es el curso | La partida ya trae la estructura del semestre; cada ronda cubre una unidad temática | Encaje perfecto | 8–10 semanas | 30–40 % | Guía la partida |
| B · El simulador es un módulo | Se inserta en las sesiones que el docente ya tiene programadas para su tema | Encaje parcial | 3–5 sesiones | 15–25 % | Activa el módulo |
| C · El simulador es la fuente de datos | No se corre competencia: se usan los reportes de una partida ya jugada como caso base del curso | Encaje parcial | 1–2 sesiones | 10–15 % | Recibe los reportes |
Cada partida registra decisiones tomadas, resultados obtenidos y evolución entre rondas, de forma individual y por equipo. Es evidencia trazable que una evaluación tradicional rara vez produce con ese nivel de detalle.
| Simulador | Resultado de aprendizaje que evidencia | Evidencia evaluable |
|---|---|---|
| ContaTrainer | Reconoce, mide y registra hechos económicos bajo el marco normativo vigente | Libro diario y estados financieros del estudiante |
| Corbatul | Diagnostica la situación financiera y decide inversión, financiación y capital de trabajo | Indicadores por ronda + memoria de justificación |
| Advisor Jr. | Aplica el valor del dinero en el tiempo a decisiones de inversión y financiación | Cuadro de amortización + recomendación sustentada |
| Trading | Construye y gestiona un portafolio evaluando riesgo y retorno | Bitácora de operaciones + desempeño |
| Bankgame / BankCompany | Gestiona una oficina bancaria y dirige una entidad en un entorno competitivo | Indicadores de la entidad por ronda + informe de gestión |
| Coffee Time / Food Company | Formula un mix de marketing y anticipa la respuesta del mercado | Plan de mercadeo vs. participación obtenida |
| FOCUS | Diseña, ejecuta e interpreta investigación de mercados | Informe de investigación + decisión sustentada |
| SalesManager | Gestiona fuerza de ventas: territorios, cuotas, incentivos | Plan comercial + cumplimiento de cuota |
| T-Shirt / Energy&Co | Toma decisiones integrales de dirección en un entorno competitivo | Bitácora de decisiones + resultado del ciclo |
| Business21 / Business Global / Business Strategy | Formula, ejecuta y ajusta una estrategia competitiva integral | Cuadro de mando + informe del ciclo |
| Fitness Gym / Fitness Gym Executive | Formula un plan de negocio viable y evalúa su sostenibilidad | Plan de negocio con proyección de flujos |
| Milk Factory | Planifica producción, capacidad y calidad bajo restricciones | Plan de operaciones + indicadores de planta |
| ESG Project / ESG Management | Integra criterios ESG y sostiene el trade-off con la rentabilidad | Indicadores de sostenibilidad por ronda + memoria |
| Global 2020 / Global 2030 / GlobalMarket / Global Management | Decide en entornos internacionales multimercado | Plan de internacionalización + riesgo país |
| Inter Pyme / Avocado Expand | Diseña y ejecuta la internacionalización de una empresa exportadora | Plan exportador + resultados por mercado |
| RentaSim / ProcediTek | Concilia lo contable con lo fiscal, liquida la renta y defiende la posición del contribuyente ante la DIAN | Conciliación fiscal + liquidación + respuesta a la autoridad tributaria |
| TerriTek | Liquida ICA, reteICA, avisos y tableros y sobretasas de un cliente que opera en varios municipios | Matriz territorial + liquidaciones por municipio |
| Auditek | Planea y ejecuta un encargo de auditoría bajo NIA: riesgos, pruebas, evidencia, hallazgos e informe | Papeles de trabajo + hallazgos + informe |
Toda decisión del simulador se sustenta en datos: el estudiante lee, interpreta y proyecta cifras en cada ronda.
El informe de decisiones y el debrief obligan a argumentar por escrito lo que el equipo decidió y por qué.
Los dilemas de sostenibilidad y gobernanza ponen al equipo a resolver tensiones entre rentabilidad e impacto.
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas · Universitaria Agustiniana
Las 95 asignaturas están identificadas, con su simulador y su semestre. El siguiente paso es escoger con cada director las asignaturas con las que arranca el piloto.